KARATE-DO

Le karaté est un art martial ancien originaire d’Okinawa, au Japon, qui repose sur des techniques (coups de poing, coups de pied, blocages) et des valeurs éthiques. Tout le monde peut pratiquer le karaté, les enfants à partir de 7 ans jusqu’aux adultes de 50 à 60 ans pourront bénéficier d’un entraînement de karaté.
 

En légitime défense, il faut dire que le karaté est presque l’optimum de ce qui peut être proposé. Grâce à la formation, vous apprenez beaucoup sur vous-même et sur les autres, vous adoptez une attitude positive et paisible qui, à son tour, améliore la qualité de vie. Les pratiquants exécutent des techniques de base, des techniques de combat et de motif (kata) et ont régulièrement l’occasion de montrer leurs compétences en se classant jusqu’à une couleur de ceinture supérieure ou lors de compétitions régionales, nationales et internationales.

Déterminer un gagnant ou un perdant n’est pas l’objectif principal du karaté. En tant qu’art martial, le karaté est utilisé pour développer le caractère d’une personne grâce à un entraînement rigoureux, permettant à l’élève de surmonter n’importe quel obstacle, qu’il s’agisse d’abus physiques ou de confrontations avec son propre ego. Le karaté est une forme d’art dans laquelle on apprend à se défendre sans utiliser d’armes. Grâce à un entraînement systématique, on apprend à utiliser toutes les parties du corps comme des armes dans une situation de crise.

HISTOIRE

Gichin Funakoshi     Gichin Funakoshi(1868-1957)

Les bienfaits pour ceux qui pratiquent le karaté-do sont connus depuis des centaines d’années. Bien que le karaté ait toujours été loué, la technique du karaté-do a été largement gardée secrète. Les premiers maîtres de karaté considéraient cette forme de combat comme un transfert de grands pouvoirs à ceux qui étaient autorisés à apprendre les grands secrets. Ils n’écriraient pas leurs vastes connaissances des techniques de combat – ceci au cas où ils tomberaient entre les mains des gangs criminels qui ravageaient alors la Chine.

Pour assurer la continuité de son système de combat, Daruma a développé un programme d’enseignement, divisant chaque kata en séquences plus courtes, qui étaient exécutées par les élèves seuls. Ce sont ces kata qui forment la base du karaté-do traditionnel tel qu’il a été pratiqué par les grands maîtres à travers les âges. Les anciennes formes de combat ont atteint l’un de leurs stades de développement les plus importants à Okinawa, où le shogun japonais et les shérifs du sud du Japon avaient interdit la possession d’armes.

De nombreuses techniques locales ont été développées et mélangées avec les méthodes du lin Shao. Avec une richesse d’entraînement de kata ainsi qu’un durcissement du corps, les habitants d’Okinawa sont devenus d’incroyables combattants de combat, même contre des adversaires qui utilisaient des armes. Le kata était d’une importance capitale dans l’apprentissage de ces techniques. L’élève pouvait toujours s’entraîner seul au kata et se battre contre des adversaires imaginaires, de sorte qu’il n’était pas dépendant des autres élèves. Les habitants d’Okinawa ont donné à leur forme de lutte le nom de main chinoise, en raison de leur pays d’origine. Il y avait un homme, à qui le karaté-do doit son énorme développement dans les temps modernes, et qui a changé son nom en Tom Hand (maître de karaté) Gichin Funakoshi…

LA MORALE DU KARATÉ

La partie du karaté qui est la plus difficile à enseigner est l’aspect moral. Certains étudiants ne s’intéressent qu’aux résultats rapides et aux techniques de combat impressionnantes, mais ils pensent peu à la morale et à l’éthique qui sous-tendent ces techniques. Par conséquent, la question est constamment soulevée : « Si nous sommes conscients de la nature violente de l’homme et que nous la combinons avec le karaté, ne devenons-nous pas plus violents ? N’enseignons-nous pas une technique de combat qui nous permet de blesser ou de tuer d’autres personnes ?

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